为增强学生安全防范意识，提升应急救护能力，近日，贵阳市第二中学面向高一、高二年级双师班学生开展了“防溺水急救技能培训”专题活动，并组织全校班主任进行防溺水应急自救专题二级培训，多措并举筑牢校园安全防线。
该校特邀贵阳市倍诚社会工作公益服务中心和众援红十字会急救培训老师团队，通过理论讲解、情景模拟与实操演练相结合的方式，重点教授心肺复苏（CPR）、海姆立克急救法及AED（自动体外除颤仪）使用三项核心技能。
培训中，老师通过人体模型演示，详细分解胸外按压的深度、频率及人工呼吸的操作要点，强调“轻拍重唤-判断呼吸-立即呼救-按压通气”的急救流程。同学们分组练习，在专业指导下掌握心肺复苏的核心技巧。此外，老师还以“剪刀石头布，腹部冲击要记住！”等朗朗上口的口诀，生动演示针对不同人群的气道梗阻急救手法，并指导学生利用贵阳120小程序快速定位AED设备。
许多学生表示，通过沉浸式学习，不仅掌握了技能，更增强了应对突发状况的信心。
为进一步强化校园安全教育，4月21日，该校又组织全校班主任开展防溺水应急自救专题二级培训。培训由学校安全教育工作负责人刘伟老师主讲，围绕“预防溺水”和“急救操作”两大主题展开讲解，通过模拟情境、互动问答、实操演练等方式，帮助班主任系统掌握溺水急救的规范流程和操作细节。
副校长杨新宇在培训总结中强调，防溺水工作是校园安全的重中之重，班主任需将所学知识融入日常班级管理，通过主题班会、家校联动等形式向学生及家长普及防溺水知识，共同筑牢生命安全防线。
据悉，此次系列培训将急救知识融入生命教育，旨在培养师生“人人懂急救、人人敢施救”的意识和能力。学校有关负责人表示，未来将持续深化安全教育常态化机制，多措并举强化师生安全意识，为学生的健康成长保驾护航。
防溺水安全要点
1.“六不”原则：
（1）不私自下水游泳。
（2）不擅自与他人结伴游泳。
（3）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（4）不到不熟悉的水域游泳。
（5）不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（6）不熟悉水性的不能擅自下水施救。
2.“四告知”内容：
（1）告知去向：告知父母/监护人自己每天的行程安排和活动轨迹，按时回家。
（2）告知同伴：告知父母/监护人自己与哪些人结伴而行，以便在必要时提供帮助或联系。
（3）告知归时：告知父母/监护人设定的回家时间，以防意外情况发生。
（4）告知内容：告知父母/监护人自己所参与的活动内容，以确保其安全与适宜性。
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