7月7日到8日，台江县200名中小学教师参加红十字应急救护员资格培训班，这是2018年黔东南州红十字应急救护培训进校园活动的首期培训班。
红十字会应急救护员资格培训内容以“学有所长、学有所用”为目的，培训内容包括心肺复苏和创伤救护（止血、包扎、固定、搬运）技术，AED机使用，紧急避险和防灾常识，交通事故、中毒、溺水等常见灾害事故和突发事件的应对与处理。
进一步提高黔东南州中小学教师及相关人员应急救护意识和防灾避险、自救互救技能，充分发挥红十字会在应急救护培训中的主体作用，达到“人人学急救·急救为人人”的目的。2018年黔东南州红十字会计划在全州范围内培训800名中小学教师，今后每年都将在中小学中培训一定数量的教师。
在开展针对教师的救护员培训的同时，开班仪式现场还对多名中小学生进行了普及性救护知识宣传，让孩子们初步掌握一些自救互救知识，提高他们避险防范的意识。
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目前我国多是独生子女家庭，孩子是祖国的未来，更是一个家庭的核心和希望。但由于从小受到家庭和社会的高度关注和呵护，其处理紧急事件的能力相对低下，容易发生意外伤害。据资料显示，近年来，意外伤害已成为威胁我国未成年人生命安全的"第一杀手"，全国每年约有1.6万名大中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通事故或其他安全事故。
究其原因，其中重要因素是学生缺乏必要的应急避险意识和能力。从另一角度讲，在突发事件来临之际，教师的应急救护处理能力对减少伤残、保护生命至关重要。
开展应急救护培训的目的在于，培养更多的现场“第一目击者”，在突发事件和灾害事故发生时，能向伤者提供及时有效的紧急救护，以达到挽救生命、减轻伤残的目的，推动社会安全建设。
在学校开展应急救护知识培训工作是深入推进平安校园建设的重要举措。是增强黔东南州大中小学、幼儿园师生安全意识，使教师了解和掌握基本的现场初级急救知识和技能，提高教师应对突发灾难和意外伤害的应急救护能力，逐步建设一支以教师为主体的学校应急救护员队伍，深入推进平安校园建设，最大限度地保障和维护师生的生命财产安全行之有效的重要手段。
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